【教育时政】关于鲁山一高附中、鲁阳中学联合办学的通知

关于鲁山一高附中、鲁阳中学联合办学的通知

各高中、中心校，局直办：

为贯彻落实《中共河南省委 河南省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》文件精神，经研究决定，鲁山一高附中、鲁阳中学进行联合办学。

一、目的意义

为推动我县义务教育改革进程，扩大优质教育资源覆盖面，促进我县教育优质均衡发展，聚焦人民群众所急所需所盼，切实扩大优质教育资源供给，满足人民群众对优质教育的需求，回应人民群众对更好、更公平教育的期待，增强人民群众的获得感，办好人民满意的鲁山义务教育。

二、办学模式

按照县教体局党组提出的“三抓一提升一规范一优化一统筹”的工作思路，致力于教育资源的整合、互补、优化和合理利用，实现资源共享；采用鲁山一高附中、鲁阳中学联合办学的模式。联合办学成员学校划定的招生片区范围不变，各学校年级设置不变。学校实行一个校长、一套班子，联合办学内部事务及人、财、物统一统筹管理。实现办学理念一体化、管理一体化、课程教学一体化、教学改革发展一体化、考核评价一体化、特色办学一体化。在文明校园等创建活动中,成员校实行共建共享。

三、工作目标

联合办学后，促进教学教研活动和教师培训一体化管理，推动教师教育教学水平和教育教学质量的整体提升；探索学校创新发展的新机制、新模式，使学校活力充分激发，学校融合创新高质量发展取得实效，优质教育资源辐射带动作用明显增强。形成可推广的义务教育学校联合办学模式，整体提升我县义务教育学校教育质量和办学水平。

四、重点任务

1.健全制度。健全内部决策、协调、执行和监督一体化运行机制，制定、完善学校章程，严格依章建立各项管理制度，形成与联合办学发展相适应的评先评优、职称评聘、考核评价等制度。

2.共享资源。本着“资源共享、优势互补”统筹教学的原则，学校之间实行师资、教研、信息、教学、设备、德育、校园文化等方面优势互补，形成资源共享的联合办学优势，最大限度地发挥学校的最佳办学效益。

3.教师调配。两校教师统一调配使用。鼓励通过兼课、走教、轮岗等方式，推动学校骨干教师流动。

4.联合教研。定期组织开展联合教研活动，深化教学教研合作，促进教师专业成长。教学管理实行“六统一”，即统一教育教学管理制度、统一教学计划和进度、统一质量标准、统一教科研活动，统一教师培训、统一考核评价。

五、工作要求

1.落实自主办学。联合办学统一制定发展规划，统一推进办学理念。加强教师梯队建设，优化学校教师学历、年龄、性别结构。

2.强化经费保障。根据联合办学的年度目标任务，统筹安排相关资金，完善学校内部公用经费使用管理办法，加大学校经费使用自主权，优先保障教育教学需要，确保学校有效使用、正常运转。

3.严肃工作纪律。成员学校和人员必须严格遵守政治纪律、人事纪律和财经纪律，被选派进行挂职、兼职，校际交流、走教、支教、跟岗学习的教师要服从大局，服从管理，自觉按时到新的岗位工作。

20 21年8月25日