我叫吴建设,下汤第五小学校长。下汤第五小学是一个有着优良教风、学风和深厚文化积淀的学校。2022年全县小学教学质量综合评估第6名,涌现出了像罗晓娜同志的鲁山县教师楷模和燕留松同志的鹰城最美教师,培养出了像清华学子张泉飚、吴诗非等一大批根正苗红的优秀毕业生。
在具体工作中,我的主要做法是:
一是以党建为抓手,促学校管理规范。学校紧紧围绕“抓党建促教育,抓教育强党建”,聚焦将党建工作与教育教学中心工作相结合,把党建工作与经典诵读、升旗仪式、文明礼仪教育等活动有机融合,强化爱党爱国教育;把党建研究的新成果服务于课堂教学,服务于教育管理,服务于教学质量提升。深入开展学雷锋活动、“弘扬红色文化,缅怀革命先烈”“新时代红色少年评选”文艺汇演和书画展等系列活动,让广大师生在潜移默化中听到党的声音,看到党的形象,感到党的温暖。利用本土红色教育资源,组织师生参观下汤红色革命纪念馆,瞻仰宿营地纪念碑,重走红25军长征路,厚植爱国主义情怀,让爱国主义深深扎根学生心中。
二是以特色为引领,促学生能力提升。坚持德育为先、能力为主,注重特色引领,发展学生个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”。学校自2012年起规划打造书香、墨香特色学校,学校图书全部向学生开放,在走廊、楼梯设置图书角,让书香融入学生生活,与学生零距离接触,每学期至少开展一次经典诵读比赛和读书比赛,激发学生阅读兴趣,打造书香校园。第27个世界读书日,学校论语齐颂活动,在大河报、凤凰网、平顶山日等媒体进行了报道;以擅长书法的党员赵哈利为引领,全体老师共同参与,开展“写方方正正中国字、做堂堂正正中国人” 书写比赛,打造墨香校园,被市教体局命名为平顶山市义务教育标准化管理特色校,河南科技报等报刊对活动开展情况进行了报道。
三是以环境为辅助,带学校全面发展。学校注重环境育人,将自然景观和学校文化融为一体,营造浓厚文化氛围,在感受校园诗情画意的同时,做到一楼一文化,一班一特色。三栋楼上的“书法教育专题”“经典文化专题”“社会主义核心价值观专题”“做共产主义接班人专题”和班级主题特色相呼应,已成为亮丽的校园名片,彰显出文化育人、环境育人的无穷魅力。
学校的管理和发展需要我们不断的贯彻新理念,破除老经验,研究制高点,提高精准度,立足学校实际,紧跟时代步伐,去开创性的开展工作,只有这样,我们距离办人民满意的教育才会更近一步,让我们携手并进,共同推动鲁山教育高质量发展,为建设生态文化美丽富强新鲁山做出积极的贡献。