理想指引方向，信念决定成败，从小我就有一个“教师梦”，在完成师范生学习之后,2012年踏着秋的节奏，我义无反顾的回到母校，如愿成为一名光荣的人民教师。满怀憧憬为自己制定了一个工作信条——“学高为师，德高为范”。做人德为先，执教生为先。生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。我把满腔的挚爱献给的与我相识相遇的孩子们，尽力为孩子们构建一个温馨和谐的成长乐园，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。用爱温暖心灵，用心启迪智慧，用真情教书，用真心育人，用行动践行初心，用担当诠释教育。
一、用爱育人,以身垂范
陶行知先生说:“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”时光倏忽，转眼间，我在教师岗位上已经奉献了十载，十年如一日的忙碌时光因为这份爱我走得踏实、幸福。平淡岁月里我默默践行着一个老师对教育的承诺，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生，团结同志。
今年疫情防控形式依然严峻，为了保障孩子们的平安健康，我严格遵守学校规定和防疫要求，认认真真地落实防疫工作。我每天坚持提早到校，提前做好课前准备工作，总是在黑板上条理分明地告诉孩子们晨诵午读的内容；总是轻轻拾起教室里的掉落在地上的笔或纸屑……我每天早晨巡视教室，总是先看学生有没有到齐，是否吃过早餐，带齐了学习用具。遇到变天的时候，询问同学们衣服是否穿得合适。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病了，我马上通知家长并及时的问候孩子情况。学生之间有矛盾了，我及时做好调解工作。科任老师和学生或家长之间有摩擦时，我也会及时了解情况，妥善处理。
二、精进业务，不断超越
我从事教育教学工作以来，坚定党的教育方针，坚守为党育人，为国育才，将立德树人理念渗透进日常教学中。作为教育工作者我深深地明白，教师的高度一定程度上决定着学生的高度，入职后精进业务，不断超越。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。在教研这方面，我利用网络积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。认真参与集体备课、公开课及课后评课。在教研组活动中认真聆听，积极交流，取长补短，互相学习。在领导的支持和各位同事的帮助下，无论是担任语文教学，还是担任英语教学工作都能按照学校的安排把工作干好。认真做好突发的临时安排的工作，相信办法总比困难多，尽心而为。因此，不管是班级管理工作，教学成绩，还是其他事务，均取得较好的成绩。
三、用心浇灌，班风纯正
作为班主任老师，我格外重视学生的思想道德教育，教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭。良好班级氛围的形成离不开学生的良好习惯的养成。所以我始终牢记自己的职责，凡是对学生身心发展有影响的因素，我都会认真研究，利用有利因素，排除不利因素。从学具的摆放到书写姿势的端正，再到课上的认真听讲、回答问题时的声音洪亮，从课间要求轻声慢步靠右行，再到集队时的快、静、齐；从学生着装的干净整洁，到言谈举止的文明有礼，再到尊敬师长，与同学的友好相处都作出明确具体的要求，规范学生的行为习惯。关注学生在校内外甚至回家后的表现。发现学生的不良行为时，通过开展“班级内务整理比赛”、“对校园欺凌说‘不’”和“我的优点”等系列活动，对学生进行引导教育，达到寓教于活动的目的。通过活动，让学生养成良好的行为习惯，营造积极友爱的班级氛围，同时也增强了学生的集体荣誉感。
课堂上给学生畅所欲言的空间，让学生做课堂的主人。教育学生上，我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
四、家校携手，共育英才
著名的教育家苏霍姆林斯基认为“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论是在教育目的上，过程中，还是手段上，都不要发生分歧。”可见，学校教育与家庭教育相辅相成，和谐进步。面对孩子在学习与生活中出现的问题，我给学生合理分组，利用微信班群、小组群、私信等形式，和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况，让家长及时了解孩子在校动态。通过家长会、个别电话交流等进行沟通，共同探讨教育孩子的方法和技巧，从而使家校携手共育，让孩子们健康成长。一份耕耘，一份收获，我所带班级班风纯正，学生学习成绩优异，德育工作独特、新颖，深得家长和领导的一致好评。
苏霍姆斯基启迪我将秉持终身学习的理念不断提升自己的综合素质。每一个孩子都是不同的花，花期不同，色彩不同，独一无二。我们要用赏识的心态发现他们的闪光点，播撒阳光，静静守望，把汗水和智慧融入课堂，教学相长，用心耕耘，静待花开。
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