走出去 学会来——花园路小学开展“作文示范课”活动

为进一步提高学校语文学科的教学水平，去年12月中旬，花园路小学组织一线语文教师，到汝阳县实验小学观摩学习作文课教学模式。前去听课的老师认真听课做笔记，决心把先进的教学经验学到手，积极在本校尝试汝阳的作文教学经验。为检验学习效果，2019年1月7—9日，花园路小学举办“作文示范课”活动，积极推广汝阳县实验小学的作文教学经验， 为全体语文教师带来了“新课标”作文课堂教学的新模式和新思路，令人耳目一新。

作文教学一直是语文教学的重点，也是难点。语文教师都有这样的困惑，怎样才能使枯燥无味的作文课堂妙趣横生呢？ 怎样才能使学生消除对作文的恐惧，让学生有话可说有话可写，发自内心的爱上作文呢？花园路小学三位教师的作文课示范课给了我们极大的启发。     

常誉珊老师讲的作文课《写人作文指导》，李园园老师讲的《记成长中的一件事》，李涓涓老师讲的《写一个特点鲜明的人》，虽然着眼点不同，但各具特色。他们通过对典型范文的层层分析，剖析文章的结构、脉络和修辞等等，让学生在此基础上构思自己的文章并把它写下来。作文课堂上的每一处细节都彰显其四两拨千斤的教学智慧，挥洒自如的课堂，让学生的心情格外放松，精神是自由的，表达是快乐的，情感是真实的。听课老师对作文课的教学，如醍醐灌顶，豁然开朗。 

讲课结束后，校领导和全校语文教师和对三位教师的授课进行了认真细致的点评，对三位做课老师给予了极大的肯定，同时也指出了需要改进之处。希望作文课如芝麻开花节节高，为孩子们带去写作的无限兴趣和灵感，让他们的写作之路越走越宽，爱上作文，爱上语文，爱上祖国博大精深的传统文化。同时也希望全体语文教师脚踏实地，潜心研究，在语文教育的沃土上收获属于自己的累累硕果。