【居家学习指导】鲁山县教体局开展居家学习指导研讨

为了进一步确保疫情期间线上教学质量，帮助教师扎实开展线上教学工作，提高学生居家学习的实效性，5月10日上午，鲁山县中小学居家学习指导研讨会在局西二楼会议室召开，就针对教师如何充分利用国家中小学智慧教育平台提供的优质教育资源，提高学生居家学习的有效性进行了深入研讨。县教体局党组成员、副局长吴俊辉，普教科科长李文涛、教研室主任余国庆及教研室全体同志参加了会议。

研讨会上，各学科教研员根据不同学科、不同学段、不同课型的具体特点，从线上视频课程的选择性、教学重难点的突破性、作业布置的适切性等方面展开讨论，群策群力，共解线上教学疑惑，共促居家学习生机。

吴俊辉强调，线上教学要始终坚持以学生发展为中心，全面落实“双减”政策，加强“五项管理”，杜绝学生打着线上学习的幌子，沉溺于网络游戏。学校要形成精准教研、精选资源、精炼教学、精简作业、精确评价、精细巡课六位一体的学生居家学习管理模式，建立家校有效沟通机制，必要时进行个性化的精准对接帮扶，确保疫情防控期间每一个学生都不掉队。县教体局将适时出台《鲁山县中小学线上教学学科指导建议》，做实做优线上教学工作。各学科教研员要认真研究学科线上教学的有效途径，用心准备各学科线上教学建议，为中小学生居家学习保驾护航。

李文涛指出，线上教学要坚持“五育并举”，努力探索“五育融合”。要科学设置课程内容，实施美育课程，开展居家体育课程，借助居家环境发挥“劳动育人”功能。要合理规划课程时间，严格把控电子产品使用时长，增大休息间隔，防止学生用眼过度疲劳。要关注对学生心理健康教育，为学生提供心理疏导服务，确保学生的身心健康不缺位、不断线。

余国庆指出，教师在指导学生线上学习期间，课前要做好充分准备，课后要做好答疑。要创造性地使用中小学网络智慧教育平台视频资源，做好教师线上指导与学生自主学习的有机结合。要强化毕业年级的复习备考工作，教师要基于居家学习的特征，以教材和《课程标准》为依据，直击中考试题，把握好教学内容深度、广度，科学有效地开展复习。

据了解，自5月5日起，学生暂缓返校，各中小学校逐步启动线上教学，县教体局在第一时间发布了《关于疫情防控期间居家学习指导意见》，对学校线上教学方式、教学时长、集体备课、任务布置、作业批阅等方面提出了明确要求，并按照“一校一案”、“一课一案”、“一班一案”的线上教学工作思路，向全县中小学校征集居家学习指导优秀案例，进行交流与推广，力争最大程度地将疫情对学生学业的影响降到最低，有效保障学生居家学习效果。