5月25日下午，“鲁山县名师工作室建设现场观摩会”在鲁山四中举行。鲁山县教体局党组书记、局长刘兵战，鲁山县教体局党组成员、教师进修学校校长杨五乾，师训科科长郭宏雅，来自全县20所中小学幼儿园的拟建名师（名班主任、名校长）工作室主持人及主持人所在学校的校长，张良中心校校长和鲁山四中校长等相关领导近40人参加了会议。
平顶山市初中道德与法治教育孔海洋（党员）名师工作室主持人孔海洋作了题为《规范创建、特色运行——如何建立名师工作室及工作室的作用意义》的专题报告。强调工作室要秉持“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，以研讨交流为方式，以课题研究为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动。通过课题研究、优质课、示范课、公开课、专题讲座、送教下乡、论文撰写等一系列活动形式，使工作室成为优秀教师的交流平台、成长驿站，精英教师的教研基地、辐射中心，未来骨干教师、名师的孵化地。工作室要不断促进成员的专业成长和内涵发展，进而持续推动：骨干教师的专业发展、校本课程的创新发展、未来学校的内涵发展、乡村教育的高质量发展、每一位学生的素养发展、全面发展、终身发展。鼓励大家秉持职业认同，赓续专业发展，践行教育理想，以“领雁带动”激发“雁阵效应”，打造区域学科教研共同体及教师发展共同体，为党育人、为国育才。
刘兵战利用在沙河南片区中心校校长、中学校长见面会的间隙出席会议，向与会名师、名班主任、名校长致以亲切问候并发表重要讲话。刘兵战重温习近平总书记4月25日在中国人民大学考察调研时的讲话精神，强调“人无德不立，育人的根本在于立德。”教师要时刻明确“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题，履行好“传道、授业、解惑”的神圣职责，不仅要做好“经师”，更应做好“人师”。真心希望广大一线骨干教师、名师名班主任名校长，“不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。刘局长语重心长的邀请广大与会名师、名班主任、名校长今后要在自己的岗位上多为鲁山教育事业走出一条新路提出更多宝贵意见。
杨五乾指出，县教体局要在组织管理、工作运行、竞争激励、监督保障上狠下功夫，建立有利于教师成长的培养机制、有利于名师发挥作用的使用机制、有利于名家脱颖而出的竞争机制，营造良好的教师专业发展生态环境，以教师队伍建设的高质量推动教育高质量发展。要求各中心校、各中小学幼儿园要因地制宜建立激励教师专业发展的长效机制，牢固树立“好教师成就好学校”的理念，积极创造有利于教师发展的环境和条件，在教师学历提升、外出培训等方面给予必要的经费支持和时间保证。
会议最后由鲁山四中校长李东辉热情致辞，对广大拟建名师（名班主任名校长）工作室主持人莅临鲁山四中观摩学习指导再次表示热烈欢迎，希望今后大家多走动、勤交流，深入开展联合教研，努力推进专业发展和学科教研共同体建设，促进自身专业成长，助力鲁山教育腾飞。
此次现场观摩会的召开，对于依据《平顶山市新时代中小学教师梯队攀升体系建设方案》，遵循教育规律和教师成长发展规律，充分发挥名师、骨干教师的示范引领、辐射带动作用，用一线名师培育一线教师，形成一级带一级、骨干带全员的教师发展新局面，打造区域型校本研修、教师发展、课程改革中心，搭建“教坛新秀—教学能手—骨干教师—名师（名班主任）—学科领雁人才”的梯级教师培养平台，通过名师（名班主任、名校长）工作室、教师发展学校、名师发展共同体、教师网络研修社区的建设等教师专业发展平台，切实发挥各梯级教师的示范引领作用，推进名师（名班主任、名校长）培育工程，带动我县全体教师的专业发展，以标准化引领规范化，以规范化提升教师梯队攀升体系的建设质量，打造名师骨干教师成长的鲁山模式，意义重大。
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