鲁山县教体局教研室举行2018年小学语文毕业复习教学研讨会

  五月的山城，绿树成荫，生机盎然；五月的育英，繁花似锦，百花争艳。在这绚丽多彩的初夏时节，5月29日，鲁山县教体局教研室在美丽的育英学校举行了小学语文毕业复习教学研讨会，全县各中心校的辅导员和六年级语文教师共350余人参加了本次研讨活动。2.jpg

    研讨会上，局教研室主任余国庆首先致辞。他回顾了近几年来我县小学语文教学取得的成绩，要求通过科学的复习，力争让六年级的学生牢固系统掌握所学知识，扎实提高能力，全面提升综合素质。余主任希望与会教师能够通过本次研讨活动，凝心聚力，携手搞好复习工作，争取使我县小六语文的教学质量更上一层楼。

    研讨活动分为复习课展示和复习经验介绍两个部分。在我县团城二小支教的市新华区新程街小学赵敏老师展示了一节《体会文章的思想感情》的观摩课。本节课教学目标准确，采用的教法科学实用，充分体现了复习课讲练结合的特点。授课教师能借助教材中的“交流平台”，对知识点进行系统地总结和归纳，设计的问题有梯度，有难度，有广度，对学生进行分层教学，保证了优等生吃得饱，潜能生吃得好。整节课教师语言准确，环节清楚，过渡自然，是一节很成功的复习课例。

    梁洼一小的宋冰洁老师作了《重视复习方法，提高教学效率》的经验介绍。宋老师建议参加复习的师生能通过做保健操，讲励志小故事等形式调养身心，愉悦生命，让每个学习者都带着一种愉悦的心情走进教室，进入高质量的复习状态；在基础知识的复习中，教师要注重积累，夯实基础，提炼方法，提升能力。宋老师还针对这几年的典型试题，尤其是阅读试题中的表达方法、表现形式、语句赏析等进行了认真分析，指出了具体的做题方法和答题技巧，让每位参加培训的教师都受益匪浅。

    鲁阳第二小学的华炜老师作了《六年级习作复习》经验交流。华老师首先对这几年习作的命题导向作了认真分析，总结出了学生在习作中存在的共性问题，然后结合课标的具体要求，指出考场习作应把好四个关，即审题关，选材关，提纲关和考试方法关。华老师的经验介绍既有理论，又有自己在实际操作中的典型案例，为与会教师做好习作的复习指明了方向。

    最后，县教研室小学语文教研员秦占京老师对2017年小六语文试卷进行了简单分析，要求复习中应该注意几个问题：关注课标，了解学生，制定具体可行的复习目标；抓住重点，梳理知识，设计科学合理的练习试题；查漏补缺，巩固强化薄弱环节。提倡集体备课，整体提升语文教学水平。秦老师最后对2018年的命题指导思想作了认真解读，希望与会教师能够做好试卷分析，了解命题动向，争取使我县2018年的小学六年级语文取得更好的成绩。

此次研讨活动拓展了我县六年级语文教师的视野，提高了教师的教学理论和实践水平，同时也加强了教师之间的交流，激发了他们研修的热情，对提高我县基础教育的教学水平起到了积极地促进作用。