观音寺第四小学开展心理危机识别与干预专题培训

为贯彻落实教育部《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10 号）和河南省教育厅《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》（教基〔2021〕330 号）文件精神，提高心理健康专兼职教师的专业素养，提高所有教师的心理健康教育能力，提升中小学心理健康教育教学工作质量，鲁山县观音寺第四小学积极组织老师们参加由河南省基础教育教学研究室、河南省中小学心理健康教育网共同举办的“河南省中小学生心理危机识别与干预专题培训”会（线上培训）。

针对此次培训，观音寺第四小学校长李文选召开全体教师会议，传达此次培训的重要意义和培训内容（培训内容中小学心理健康教育的政策指向与工作要求；新时代中小学心理健康教育工作的应对策略与实施路径；中小学生心理危机识别和干预；核心素养背景下中小学心理健康课堂教学设计与实施；心理健康观摩课与专家点评；河南省中小学心理健康教育回顾、现状与展望），并要求参加培训的的老师每人写一篇心得体会。每位老师通过不同的途径（手机端和电脑端，以电脑端学习为主）积极参加此次培训活动。

通过此次培训，老师们从自身出发，总结自身的不足之处，努力提高自己，在做好教学工作的同时，关注学生的心理健康，争取实现学生的全面健康发展。